中学生的辩论
辩论赛也叫论辩赛。辩就是辩解、辨明是非或辩驳;论就是议论。辩论赛在形式上是参赛双方就某一问题进行辩论的一种竞赛活动,实质上是围绕辩论的问题而展开的一种知识竞赛,是思维反应能力的竞赛,语言表达能力的竞赛,综合能力发挥的竞赛,也是理论辩论会的升华。校园文化建设包括多方面的内容,辩论赛无疑是校园文化建设中最为亮丽的一道风景线。
“ 一言之辩,重于九鼎之宝;三寸之舌,强于百万之师”。辩论以“明是非,审治乱,明同异,察名实,处利害,决嫌疑” 为宗旨,学校里组织的辩论赛对于培养良好的素质具有诸多积极的意义。
1、思想品质方面
辩论赛能使我们更多地关心国家时事、热点问题,现在辩论赛的辩题越来越关注社会,关注生活,关注民生。在辩论的过程中我们可以接触到很多所学课程以外的领域,让我们更能明辨是非,了 解社会现状。同时,强化我们追求真理的意识,能锻炼同学们的意志力,培养自信心。
2、知识能力方面
辩论赛能拓展知识面,提 高我们的表达能力,有效地提高人的反应速度,开发自己的语言表达能力。辩论既是一门艺术,也是一门科学。辩论能够集道德修养,知识积累,语言表达等为一体,同时辩论也是思想魅力,语言魅力,精神魅力的统一体。在辩论中我们用智慧碰撞出灵感的火花,你 争我论,巧问妙答,时而风趣幽默,时而又严肃质疑。这样势必能够提高自身的文化底蕴,增强与他人沟通的能力。
3、思辨能力方面
辩论是中学生智慧与口才的较量,是即兴智慧的现场交锋,需要用有声语言把思考表达出来,这和平时写作业、做卷子用手写不一样。辩论还需要辩证地思考问题,没有一定自然科学、社会科学的 知识储备为基础,辩论就只会成为低层次的“口舌之争”,这也要求我们除了要掌握学业知识外,还必须有深厚的知识和文化积淀。
4、心理情绪方面
辩论赛能使大学生提高自身心理素质,有效克服内心胆怯,不敢在公开场合说话等问题。我自己就是一名辩手,对此颇有感慨。刚开始时,自己吐字不清,声音发颤,大脑空白,脸窘得通红。然而,参加了几次辩论赛之后,我也可以在讲台上沉着冷静地回答问题,激情四射地向观众阐述个人的想法。这就是辩论带给我的惊喜。在赛场上,辩手要心平气和,面带微笑,即使内心激动。辩论赛讲究的是有理有据,平中见奇,而不是靠音量营造气势,遇到犀利问题就拍桌子,瞪眼睛,大声质问。所以,我们所有人都可以通过辩论赛可以有效控制自身的情绪。
5、团队意识方面
辩论赛要求四个人思想统一,配合默契。独木难成林,辩论赛最忌讳四个人意见不和,在整体上形不成合力。所以,赛手应具有与他人沟通,说服他人,以及在团队中发挥自己能力的作用。
最后,要感谢学校提供的这么好的平台,让我们施展能力;感谢辩友们,唇枪舌剑之中感受友谊,本周二、周三第九节课将在庆云楼报告厅举行辩论赛的决赛,我们已经准备好了,你们呢?