您现在的位置: 首页  >>  教师发展  >>  教师培训

“心之所向,素履以往;生如逆旅,一苇以航”

发布者: 校管   发布时间: 2020-11-18   浏览量: 1531

迢迢新秋夕,亭亭月将圆。1016日下午,在二楼阶梯教室举行了慈湖中学校本培训,本次会议主题围绕“青年教师的青春与成长”,开设青年教师论坛讲座,通过搭建平台,提供舞台,从而加强青年教师培养,助力青年教师成长。

会议上,胡炜翔、张菡、刘闻川三位老师分别上台,结合专业学科谈及自己的学习成长方面的收获,分享了他们的教育故事。

胡炜翔老师结合自身经历,从教育部组织的校园足球赛事,到“实践营、风采营、孵化营、实验营、示范营”,讲述了当下中国特色足球青训体系的优势,讲座围绕“运动员自我展示的最高平台”展开,详尽说明了我校在学生发展、教练培训及成绩取得等方面所做出的努力与探索,并对校园足球做了未来展望。

张菡老师则以自身参加教学竞赛为例,从赛前准备、比赛过程和赛后反思方面,谈及备课辛苦的心路过程,从学情分析到理论依据,从选题过程到亮点设计,既有赛事比武中具体可借鉴的实际操作范式,又有理论层面创造性的归纳、反思与解读,让全体教师受益匪浅。

最后,刘闻川老师以生物教研组建设为例,从课堂教学中的备课、单元整体教学设计以及同课异构活动展开,特别介绍了资源共享与团队合作的范例,对课件制作、教学设计、试卷检测以及课题申报作了详细的示范。发言尾末,谈及教研组团队文化建设,以及相关机制的完善,都是教师成长与发展的保障与后盾。

116日的第二次青年教师论坛上,房金辉,张佳慧,翟秀峰三位青年老师又与全体教职工分享了各自的教学故事。

技术牛人房金辉老师向大家推荐了一款名为“门口易测”的app,能帮助老师们批改选择题的软件,电脑和手机端都可使用,相比于其他的批改软件,它的优势是可以直接用手机端扫描,并能够直接生成错题的统计报告,有效地提高了作业的批改和统计的效率。

张佳慧老师和我们分享了她工作之后的成长,特别是参加教坛新秀的经历。这是一个漫长而艰辛的过程,需要平时教学工作的积累,对教材熟悉度的提升,带学生参加各项比赛获得业绩分,利用碎片时间记忆理论知识等。当回忆到她在比赛前,用大量时间磨课备课,反复演练,克服紧张时,张老师一度激动落泪,感动众人。            

翟秀峰老师分享的主题是“青年教师的青春与成长”,为广大青年教师发声。通过问卷调查的统计,大家发现大量青年教师每天起床在6点左右,一边努力学习,提高自身,积极参与论文和课题,一边当班主任,当新手父母,家庭与事业如何兼顾,是青年教师每时每刻都在思考的问题。最后翟老师动容地说到,虽然日子辛苦,但“即使长夜难明,仍有人奔走燃灯”,激起了大家的阵阵掌声。

之后,教师发展部的主任何炜老师总结说到,他为每一位青年教师的付出而感动。房老师用技术为大家提高效率,让老师们从更繁忙的工作中脱离出来。张老师有大家看得到的荣耀,是因为背后辛勤的付出。翟老师虽年纪轻轻,但气质儒雅出众,讲课行云流水,这背后是他阅书无数,厚重的积累。名校的老师不一定更好,普通高中的老师背后的付出更多,磨炼更多,也一定能够更加优秀。

戎骁副校长对青年老师的讲发言和取得的成绩给予了极大的肯定和赞赏,本次活动不仅展示了我校青年教师的青春成长风采,更是年复一年、见缝插针地辛勤努力换来的。其次,是慈中传统积淀的传承与教研组文化建设的影响,老教师们的言传身教与呵护帮助,为青年教师的成长护航添翼。最后,希望青年教师抓住大好时光,积极努力提高自身业务水平,取得更大的成绩。

吴志贵校长总结到,作为教师,需要去学习和思考正在实施的新课程改革,从参与一个平台、参加一次比赛到打造一个团队,青年教师的成长让人欣慰,不仅是能力全方位地提高,也为个人教育事业奠定了更好的基础。结合本次讲座,希望老师们针对自己的学科专业和教学进一步开展学科核心素养的相关研究与实践,不断与时俱进、不断探究创新。核心素养落地的主战场在课堂,青年教师们要更加积极主动,乘势而上,在教学变革和课堂转型中,开展深入探索研究。  

春种一粒粟,秋收万颗子。教学和学习一样,是播种和收获,是不断酝酿不断提高的过程。江水奔流,前后相继。在学校领导的支持下,在新平台的助力下,在自我的努力中,我校青年教师定当不忘初心,砥砺奋进,飞扬梦想,为青春与成长书写无比精彩的华章。

(撰稿:翟秀峰、姚奇林、马慧)